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第二章下 (第2/4页)
上就有很多种不一样的形态,但书法本身重视的是单字的运韵与成幅的气性,下笔时,一撇要有一撇的气韵,一横要有一横的阔度,一竖要有一竖的刚毅,一点要有一点顿道。”阿居定下心神,向水彧解说着。 “你对书法这么了解,怪不得你写得这么好。” “不,这是我爸爸教我写书法的时候,每天都会告诉我的话,听着听着就背起来了,一直到现在都忘不掉。” “那你父亲的书法一定更不得了了。” “是啊,在我的眼中,他的书法永远是第一的。” “真的吗?那我可以请他教我吗?” “我相信他一定很乐意教你,只是已经没机会了。” “为什么?” 彧子当然不知道水爸爸早已经离开,所以当她得到阿居的答案时,脸上的笑容顿时被满满的歉意取代。 “对不起,我不是故意要…” “不不不!没关系!我不介意的,而且如果我爸爸知道有这么一个美女要请他教书法,他一定乐歪了。”阿居试图以开玩笑的方式化解彧子的歉疚。 “你叫什么名字呢?”彧子低头问着。 “我的名字不好说,我写给你看。”他用毛笔沾了沾墨,在纸上写了水泮居三个字,彧子看了直呼好听,阿居告诉她这名字是水爸爸取的,彧子更是高兴。“那你的名字呢?” “我?我有两个名字。” “两个名字?为什么有两个名字?” “一个在这里用的,一个在另一个地方用的。” “另一个地方?听起来很神秘的感觉。” 彧子把阿居的毛笔借了过去,在纸上写了“彧子”两字。 “我的家人都这么叫我,我的名字里有个彧字,你就这么叫我好了。” “好,彧子,现在开始上书法第一课,就是写好自己的名字。” 那天晚上,时间好像为他们停止一样,阿居说,两个人聊到听见清晨的鸟叫,才赫然发现一夜没睡,而那天的活动在早上七点半就要开始了。 我其实很羡慕这样的感觉,两个人之间的感情,像是植物有了光、有了空气、有了水,就很自然地会滋长一样。阿居跟彧子就像是恋琴人遇上了天籁琴,只有恋琴人听得懂天籁琴的深深琴韵,也只有天籁琴愿意为恋琴人吹弹一曲。 那一次活动结束后,彧子亲手做了一张卡片给阿居,上面用书法字体写着:阿居: 献丑了,我用这三天来所学的书法,为这一次活动留下一个难得而且完美的纪念,我第一次在卡片里用书法写字,很难看,你不要见怪唷。 我从来没有学过书法,因为我在“另一个地方”念小学,而那里的小学是不教书法的,看到这里你有没有很高兴?因为我这辈子第一个书法老师就是你,虽然你比我小,但我还是要叫你一声老师。 相信我,我对自己的眼光很有信心。 尽管水伯父的书法在你心中是永远的第一,但在我心中,你的书法才是永远的第一。 彧子 (11) 当时彧子要一个小朋友把这张卡片交给阿居,所以当阿居看到这张卡片的时候,彧子已经离开活动地点了。 听到这里,我都会忍不住去想象如果我是阿居,如果我是彧子。 因为我想去体会阿居心里的快乐、喜悦,那种来自一个自己深深喜欢的那个人的感觉,也想去了解当阿居知道彧子已经离开的时候有多么的遗憾。而彧子对阿居又是怎么样的情感,才会让她为阿居写下这样一张卡片,附上nongnong的温情? 只是,很可惜的,阿居没能留下彧子的联络方式,而这张唯一能纪念的卡片,阿居把它放在背包里,而背包也在那晚回台北的火车上,被小偷整包给拿走了。 “我太累了,一上了火车就睡着了,没想到我的背包却被偷了。” 当时,阿居非常生气地跑到火车站内,在公布及寻找遗失物品的公告栏上,用很大的字写下了: 给所有在火车上偷东西的混蛋: 今天晚上七点半,有一辆由高雄发车开往台北的莒光号,如果你在第十一车第二十三号座位偷走了一个蓝黑相间的背包,那里面所有的东西你全都拿走没关系,但我只求你把那一张写着水泮居收的卡片还给我。 如果你看到这个留言,请把卡片寄到台北…水泮居收。 期盼你还有点良心… 当然,这个方法是失败了。因为完全不知道小偷在哪里下车的,就算小偷也在台北下车好了,他也不一定会回到车站里看见这篇留言。 等了好一阵子,卡片没有出现在我们B栋11楼的信箱里,阿居那一阵子的心情非常非常地差。 直到有一天,阿居洗完澡从浴室出来,他慢慢地走回自己的房间,关上门。 过了约莫一分钟,我跟皓廷都被他的叫声吓着。 原来他的手机里,有一通带着陌生号码的未接来电,以及一封简讯。 我是彧子,好久不见。 像必须要走完的缘分一样。 本来就不太对劲的阿居,在那通简讯之后,他就更不对劲了。 有一阵子,阿居好像迷上战斗机模型,一连几天,只要一有空闲的时间,他都在跟那架战斗机搏斗。 直到前几天,我们B栋11楼的信箱里,躺着一封信,收信人是水泮居,寄信人的
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