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第四章遭遇 (第2/4页)
在游泳池长大的海豚害怕大海。特别是年轻的贝思和艾米尤其显著。必须每周带海豚去一次远洋,让它们适应大海。这项工作由高登和洁西负责。还没有贝思和艾米的时候…只有乔和梅格这两只时,洁西还是个小学生,常跟着mama到海里去。那时由mama训练它们。现在指导贝思和艾米的,正是乔和梅格。这两只海豚牢记着mama教过的东西,同样教会年轻的两只,诱导它们去较深较暗的地区,让它们知道那里并不可怕。讽刺的是,洁西只能在船上看着它们。自从mama死后,她再没沾过海的边儿。 回到家时,莱安他们刚结束实验,正把扩音器从泳池里撤出。 “你们在干什么?” “啊,做个实验。” 莱安回答。洁西皱起眉头。 “别对这些孩子做奇怪的事!” 被女儿叱责,父亲不知所措。斜楞眼睛看他一眼,洁西开始了今天的工作。她打开通往大海的门,海豚立刻陆续飞奔向外面。 “羽陆,一起来。” 羽陆露出为难的表情。 “你怎么啦?” “不行,今天我还要帮老师做事。” “…那算了。” 洁西迅速地从后院出去了。 莱安有点惊慌地看着高登他们,忽然拍拍比利的肩恳求:“你能陪她一起去吗?” “不用做什么,你只要和洁西一起坐在船上就行。” 比利困惑地接受了。 他去追洁西时,她正在解开系在栈桥上的小型摩托艇。 “哎——,我也去!” 比利跑过去。洁西几乎无视他,开始发动引擎。如果她挂帆再早一点,比利就被留在栈桥上了。 摩托艇在波狼间激烈地跳跃,全速冲向外海。 “喂,开得太快了吧?” “这很一般嘛。” 一瞬间,激烈的飞沫已将比利浇得浑身湿透。 到了海面,海豚集中到小艇周围,露出脸来。洁西把沙丁鱼一条条扔到他们鼻尖,海豚灵巧地接住吞下,然后催促说再给点儿。 “没有了。去吧,去玩吧。” 海豚放弃了,掉头消失在海中。 “低头!” “呃?” 突然海豚从海中飞跃出来,一个接一个地跃过小艇而去。比利目瞪口呆。 “那是它们的信号,在说‘我走了’。” “你教的吗?” “是啊。” “真行。” 比利佩服地眺望大海。已经哪儿也看不见海豚了。 “我…需要做些什么?” “啊?只要待两个小时,然后回去就行了。让它们随便游。” 说完,洁西躺到小艇的船板上,开始看书。 比利从口袋里取出香烟,一看连烟盒都湿透了。他一根根小心地拿出,尽量不捏碎它,摆放在船边上。阳光很强烈,估计十分钟左右就能晒干。 “那个——” 顺着比利指出的方向,洁西看看自己胸前,那里戴着比利送她的海豚项链。 “是叫白海豚来着?” “是。” “你戴着很合适。” 洁西把项链从脖子上拽下来塞进口袋。比利又无所事事了。洁西依旧专心读书。比利吸着晒干的烟,绞尽脑汁寻找话题,结果只想出来这个:“你看的什么书?”洁西也不回答,只微微展示一下书的封皮。是尼采的《查拉图斯特拉如是说》。关于尼采,比利想不出能谈什么。 “哎…”“…”“你懂得海豚的语言吗?” “你这是采访吗?” “不是。” “想要听懂的话可不行。” “为什么?” “因为会听不到其他语言。” “什么叫‘其他语言’?” 洁西没有接话。 “‘其他语言’是指什么?” “别打扰我看书。” 比利只好吸着烟看海,再无事可做。 突然洁西开始说话: “人类同动物交流时并不依赖语言,对吧?有时会不自觉地说话,但总想要指手画脚,想通过全身动作来表达。想要传达什么给语言不通的外国人时也是那样。想要表达什么。这个纯粹的动机,引起身体自然的反应,所有姿势动作都成为语言。对方也是想和我们交流的。所以只好老实地接受。羽陆说的日语,你无论怎么集中精力听,也听不明白对吧?” “说得对。” 抓住机会,比利抛出下面的问题: “海豚的语言,和人类的语言不一样吗?” 洁西没有回答。 扑通一声。洁西从书上抬起头,已经没有比利的身影,只有衬衫脱下来扔在那里。向海上一望,比利刚好浮上水面向她挥手。洁西不理他,用书遮住脸,又躺下了。听着比利游泳溅起水花的声音,洁西的眼睛追逐了一会儿文字,注意力却怎么也无法集中。她摸摸口袋里的项链,海豚项链因为刚才洁西粗鲁的动作,链子给拽断了。洁西把小链子窜了一环,用牙咬上,终于又连好了。海豚的眼睛镶嵌的是翡翠绿的石头,翡翠绿的光束反到洁西脸上,使她想起海中的情景。以前,和mama潜水时常能见到这种景象。洁西喜欢从海中看到的太阳。
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