第五章 (第2/4页)

“呃…对不起，老师在想一个化学式，想得出神了。”路昭雪的态度虽然不善，但是自知理亏的汪仲华还是先为自己的失职道歉。

    唉！都怪佳佳今天早上那一段话。

    “化学式？什么化学式？二硫碘化钾吗？”路昭雪一脸玩味的问，脸上的表性净是挑衅。

    “路昭雪，你太没礼貌了。”班长看不过去，忍不住开口指责。

    汪仲华的形象一直很好，不但女老师对他倾心，很多女学生也偷偷爱慕他，这位班长便是其中之一。

    “我有举手发问，哪里没礼貌？难道要像你们一样装个花痴似的笑脸才叫有礼貌？”

    “你——”

    “好了，现在是上课中，同学请安静。”汪仲华适时阻止双妹撕杀的场面发生。

    见两位同学的战火暂时平息，汪仲华回答路昭雪的问题：“老师刚刚在想一个化学式反应的速度如果偏慢，如果不是要加一点催化剂来助长它的反应速度。”

    没错，他跟程佳羽之间，一直以来都是他一头热，而她却没有丝毫反应，莫非他们之间真的欠缺催化剂？如果真是如此，那又该用什么来催化她的感觉神经呢？

    “既然都说是反应太慢了，当然就要加催化剂啦。”有学生回答得理所当然。

    “错。”有人反驳。“不是每一种化学反应都能用催化剂的，而且如果使用不当，反而会破坏原有的反应式，这样岂不是揠苗助长？”

    嗯，说得对，万一处理不当反而弄巧成拙。汪仲华在心里感叹：有时候听听学生们的看法反而会有意想不到的收获。他庆幸自己选择了当老师为未来职志，让他有机会跟这些青青子衿一起成长，教学相长不就是这样来的吗？

    “但是如果反应实在太慢，难道我们就一直等下去吗？这样不是太浪费时间了。”另一位同学也提出质疑。

    “有时候为了得到一个完美的实验结果，多花一些时间也是值得的，这叫做时间换取成果。”路昭雪说出自己的看法。

    “说得对。”汪仲华给予肯定的赞赏。“一个成功的实验除了完整的过程外，还需要不少的等待时间。那些诺贝尔物理、化学奖的得主，哪一个不是花了毕生的心力在实验上？”

    没错，二十年他都等了，不在首再多等几年。否则万一一个不小心，岂不让他抱憾终身。但是等归等，他也不能坐视敌人的鲸吞开蚕食而默不作声。人家都上门来踢馆了，他也要有一套应战的策略才行，不然大好江山就要拱手了。

    “老师，你还没回答我的问题。”路昭雪再一次提醒又陷入沉思中的汪仲华。

    “喔，对不起，老师刚刚没听清楚，你的问题可不可以再说一遍？”真是该死，现在是上课中，他怎么可以为了一己之私而忘了自己的工作呢？

    “当然，我是问老师‘二硫磺化钾’的反应是如何？”她的眼底闪过一抹恶作剧的光采。

    嘻！有几个同学在下面偷笑。

    “二硫碘化钾？”这是什么化学式？他怎么没见过呢？

    “老师不知道？”路昭雪不置信的睁大双眼。

    “路昭雪，你不要跟老师开玩笑。”班长再度出面制止路昭雪的恶作剧，他怎么可以在课常上问这种问题！　“班长，没关系。”汪仲华仍是一脸温文的笑，他也想了解同学之间的幽默。“路同学，你能告诉我什么是‘二硫碘化钾’吗？”这就叫不耻下问，他够谦虚了吧。

    “KI 啦！”全班异口同声。

    原来如此，汪仲华一听才恍然大司，原来同学们是把KI 这个单词用化学式来翻译，妙啊！　“难道老师没经验？”路昭雪趁热追问。

    问题来得突然让汪仲华一时之间不知如何反应，只是用他惯有的江苏笑来代替他的回答。

    现在的国中生还真开放，这种问题也能在理化课与男老师一起讨论，难道真的是他落伍了吗？

    “喔，不会吧！”

    “怎么可能？老师那么帅，应该有很多次经验了。”

    “老师，你少假了啦。”

    同学你一言、我一语的，纷纷开始讨论“接吻”这件事，向乎忘了此刻他们正在上的是理化课而不是健康教育课。正当汪仲华打算开口制止同学时，一位学生行色匆匆的从走廊冲进教室，甫进教室，立刻朝路昭雪大喊：　“阿雪！”这个学生大概是一路跑上来的，所以气息十分不稳，让他必须张大口喘气，一张脸比白纸还苍白，额头上的汗频频往下滴。

    “发生什么事了？”路昭雪看清来人后，敏锐的第六感让她感觉有事情发生了。她收起先前玩的态度，面容一整，换上的又是另一种神情——既粗明又冷酷。

    “老…老大要…要人！”也许是真的事情太急了，才会让这位传令的同学跑得这么喘。

    “在哪里？”路昭雪的眼睛眯了起来。

    “体育馆。”

    “黑皮人呢？”路昭雪一边问一边探手入袋拿出一支双节棍，这是她随时带在身上防身用的。

    “宝哥已经先去调他的人了。”

    就在此时，对面国三部大楼的走廊上响起一声口哨声，接着传来一个嘹亮的男音：“风云变色，太平有难。黑马好汉，紧急动员！”

    声音甫落，国三各班陆续有学生冲出教室。

    “黑皮出发了！啊雪，快！”传令的同学急切的望着路昭雪。

    “嗯！老师，抱歉了！”路昭雪向汪仲华拱手致歉后，立刻冲到走廊，对着整栋国二部的在大楼吹出一声响亮的口哨，随时中气十足的开口：　“风云变色，太平有难。傲雪罗刹，紧急动员！”

    同样的，话声甫毕，各教室内纷纷冲出或多或少不等的学生，着随着路昭雪往体育馆冲去。比较属于升学班的，大概有七、八个学生参与；中间部分的班级或体育班的，则有半数的学生加入；至于后段班的学生就更不用说了，几乎是倾巢而出。

    一时之间，走廊上人声鼎沸，大批的学生竞相往体育馆冲去，各班的老师则是一脸惊惧与不明所以。训导人员也出来制止学生的行为，但是因为学生人数实在太多，而且根本不听训导人员的话，所以训导人员只能在一旁猛吹哨子，却无法阻止这些学生往外冲。

    “这是怎么一回事？”目睹这一切，汪仲华好不容易找回自己的声音。眼前的景象比他在军中紧急集合时的情况还要写实而且壮观。难道战争爆发了？

    “可能又跟‘永安’扛上了。”向个留在教室的同学中有