追踪恐龙的人 (第3/11页)

了，严老师带着大家上了车，这时陈翔才发现他的同伴只有十九个人，因为有一个报了名的同学临时生了病，不能参加。就在车子刚要起程的最后一刻，从窗外传来一声清脆的叫喊：

    “等一等！”

    坐在门口的一个同学随手拉开了车门。只见一个背着登山包的姑娘，飕的一声纵身上了车，而且转身就把车门关上了。

    这个姑娘最多还只有十四岁，一双灵活的大眼睛，鼻子上有几颗雀斑，两条小辫上扎着黑色的缎带。陈翔认识她，这就是他小学时的同学，现在也在本校二年级读书，不过这么多年来，他们从来没有讲过话。随着年龄的增长，陈翔不愿意和女孩子讲话的习惯，不但没有消失，反而更加强了。

    但是此刻，小姑娘也没有余暇来注意他，因为严老师一看到她上车，眉头就皱起来了，十分严厉地问：

    “你怎么又来了？谁允许你参加的？”

    小姑娘耷拉着头，很老实地说：“我听说有个同学病了，出了个空缺。”

    严老师说：“这不是空缺的问题。我已经向你讲过多次了，这项活动只有高年级同学才能参加，因为野外生活很艰苦。”

    小姑娘回答：“我不怕艰苦！”

    严老师耐住性子解释道：“适合你参加的活动还有很多嘛：游泳、登山、航模、无线电…你为什么非要参加这个呢？”

    小姑娘用恳求的眼光看着他：“严老师，我不是为了好玩，我是喜欢这门科学！”

    凡是本校的同学都知道，严老师的作风，就如同他的姓一样，是“严”出了名的，但是这一次，也许是小姑娘的蘑菇劲感动了他；也许是一个十四岁的小姑娘居然会喜欢古生物学，这太罕见了。严老师没有再坚持自己的意见，只是向驾驶员做了个手势，旅行车缓缓开动了，于是也算正式的也算非正式的，小姑娘就这样参加了发掘队。

    一看到车子离开了学校，被赶下去的危险已经消除，小姑娘轻松地嘘了一口气，朝车里的同学友好地笑笑，然后卸下登山包，走到陈翔旁边，挺大方地说：

    “对不起，请让个座。”

    陈翔把头朝着窗外，他往里挪动了一下，小姑娘就挨着他坐下了。这一来，陈翔感到很不自在，他尽量朝车壁靠拢，连半个身子也朝外转了过去。不过小姑娘好象并没有看到他这些表现，她还是那么自然，那么友好。

    “我叫秦小文，我知道你叫陈翔。”

    陈翔没有回答。

    秦小文继续往下说：

    “我们这次能找到恐龙吗？”

    听到这句出人意料之外的话，陈翔蓦地转过身来了：“谁说的要去找恐龙？”

    秦小文瞪着大眼睛看着他：“你说的呀…那还是我们读小学的时候。”

    陈翔吃惊了：“你还记得？如果真正找恐龙，我是不会带你去的。”

    秦小文把头一偏：“谁希罕你带？我是严老师批准参加的！可是你也用不着装出那副样子！”

    “什么样子？”

    秦小文的嘴一抿，头高高的昂起来，做了一副骄傲的姿态。

    这神情虽然夸张了些，但确有几分象陈翔，于是全车的人，包括严老师在内，都哄的笑出声来。

    这一笑，不但当场把陈翔羞了个大红脸，而且也决定了以后他和秦小文的关系。不论他是怎样的冷淡，秦小文却总是那么自然；不论他是多么严肃，秦小文却总是那么嘲弄。他经常在全体同学面前，被秦小文弄得面红耳赤，他算是碰上真正的冤家对头了。在心底，他不止一次地责怪严老师，那天真不该把这个尖嘴利舌的丫头放上车来。

    然而不管陈翔是怎样想的，发掘队的全体科学家却都喜欢秦小文。她聪明、伶俐，而又虚心好学。特别是发掘队的队长郑教授，干脆就不喊她的名字，而喊她做“小闺女”了。每天人们都可以看到这位白发苍苍的老教授牵着“小闺女”的手，教她认化石，认岩石，有时还要戴上老花眼镜，在她的小本本上写出化石动物的拉丁文名字，再一个音节一个音节地教她背熟。

    发掘队的生活是非常紧张的。早晨五点钟起床，在从雪山上流下来的的溪水中漱洗以后，吃一顿简单的早饭，六点钟就开始了工作。这是因为川西高原山谷里的气候条件特殊，每天上午虽然是阳光普照，微风拂煦，而一过中午，风势就逐渐加强，最后刮得满天飞沙走石，山林上空只见一片黄蒙蒙的迷雾。在这种情况下，不但绘图、摄影无法进行，就连挖土也很不方便，因此发掘队只有在上午作室外工作，下午就是学习和整理标本的时间。

    正在发掘的这个洞窟，是古代的人们一个理想的居住地。它位于一道石灰岩的陡壁下面，洞口高约四米，朝着南方，洞深约六米。洞外对着河谷是陡峭的斜坡，当年便于防御野兽的侵袭，而现在，由于发掘队一天又一天地把挖出来的废土石倒在上面，这斜坡已经朝外面延伸了出去，而且坡度也平缓多了。

    就在夏令营的中学生在参加工作的这一段期间，发掘已经有了很大的收获。他们在洞里发现了几具人类头骨化石，很多打制的石器，用火的灰烬和木炭的遗迹，以及被当时的人猎取作为食物的纳玛象、犀牛、大角鹿、大熊猫和貘、鬣狗等动物的化石。

    在岩层中挖掘化石和在泥沙中挑选各种人造遗物，是十分细致的事，为了防止同学们粗心大意，严老师给他们订了一条纪律：负责挑选遗物的人，每挑选完一筐土以后，都在工作手册上作一次记录，而负责往外倒土的同学，也要将每天倒土的数量记录下来。这样，收工时将两份记录核对一次，就可以保证不发生遗漏的情况。

    发掘的方法，是每人负责一个两米见方的坑，用行话来讲，这叫“探坑”今天的分工情况，是陈翔在靠近洞口的一个探坑工作，而蹲在坑沿负责为他出土的，恰好就是秦小文。

    经过一段时期的发掘，探坑差不多已经有一米深了。陈翔坐在小帆布凳子上，小心地用手铲刮着土。由于这里靠近洞口，文化层很复杂，他必须非常小心。郑教授曾经几次过来检查，但是他对这细致的青年人显然非常满意，一句话也没有说就走开了。

    不过任何地方只要有了秦小文，总不会安静多久的。她看见陈翔一直埋头工作，根本不理睬她，就自己找出话题来了：

    “陈翔，听说你报考了古生物专业，而且是郑教授那所学校，是吗？”

    陈翔不情愿地回答：“是的。”

    “你将来真的要去找恐龙吗？”

    “只要它还存在，我就要找到它。”

    “