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16家庭访问 (第4/4页)
吧?” “够烦的了,已经…” 明子的脸红了。她说: “你是专为开玩笑来的。” “你用长袖把脸挡起来让我看看。” “不知道!” 明子站起,逃进相邻的房间去了。 从她的背影看到,那是用半幅材料做的腰带,打的结垂在腰际,非常好看。双肩留出富余尺寸,以便将来放出袖长的肩膀,有些翘起。紫地的平纹棉绸印着白色大芙蓉花。清丽的和服,加上剪裁得长长的大袖,显得高雅。而且由于明子长相俊俏,所以不论穿什么都特别好看,显得特别清纯无瑕。 已经是脱掉外套穿夹衣的季节了,过不了几天就是初夏,少女最美好的季节。 不仅月冈老师,花子母亲也想摸一摸明子垂在腰际的结。 “整幅材料的腰带已经开始告别了,明子也不能例外。”① ①用整幅材料做的带子,是少男少女系的。明子现在的腰带是半幅材料的,表明她已到成人年龄。 月冈像耳语似地这么说。那话里也包含着自己的回忆。 花子母亲边斟茶边高兴地说: “给花子以关照的各位,好像是下请柬全都请来了一般。” 明子也点头说: “还有一个人,-子如果来了那就齐了。大娘,用电话叫一下-子好不?她一定高高兴兴地来呢。” 明子是很有自信的。就像她以一个小女学生敬慕月冈一样,小小的-子此刻非常喜欢明子。但是,让月冈看到对她崇敬的-子,还觉得难为情呢。 “达男哪儿去啦?” 明子问了一声。 “在二楼,好像忙着照看花子呢。” “无论从哪方面说,达男最喜欢的是花子。” 明子和花子母亲不约而同地仰头看看二楼,然后招呼达男。 “达男,你下来给-子打个电话!” “-子?啊,是那个孩子呀。我可不愿意给她挂电话,因为和她在电话里总是吵。” 他边说边拉着花子的手从二楼下来。 花子母亲感慨万分地说: “老实说,为什么像花子这样的孩子总是受到大家亲切的关怀呢?” 看来她一时之间非常激动。她紧接着说: “真的,为什么呢?” “根本就不存在为什么嘛。” 达男爽朗地这么说。 受达男这句话的引发,花子母亲眼里噙着泪水笑了。她说: “可是,我却常常自问这是为什么。这是人世间最好的呀。这孩子父亲如果在世,不知道他该多么高兴呢。” 月冈老师和明子都低头无语。 “话又说回来,如果她爸爸活着,现在一定还在那个山间小站工作,和大家也就无缘相会了。花子的教育自然也就不会有满意的结果吧?这一定是她爸爸保信她,拉着我们认识了你们大家。” “对,那时候如果我不犯胃痉挛的老毛病,得不到站长的帮助,也就不会认识花子。” 达男一番话把大家逗乐了。 “照你这么说,是你的胃病把大家拉在一起的啦。” 连明子也开起玩笑了。 “能起这种作用的胃病还是常犯着点儿好呀。” “好,一定。只是那股疼劲儿由你这位jiejie承担就行。” 咚咚几声鼓响,谁也没想到花子敲响了鼓。 达男吃了一惊,他说: “啊,这鼓敲得真棒,花子!” 他像个孩子一样也敲起鼓来。 花子索性把鼓捶交给了他。 但她却还抓着鼓边。 “花子,跳吧!” 他说着话就抓过花子的手。可是他突然之间想起了什么,把她的手紧贴着鼓皮,然后敲鼓,边敲边问: “怎么样?害怕么?鼓皮颤动吧?这就是鼓啊。是空气在震动哪。花子的耳朵也和鼓皮一样。不过你的耳朵鼓膜尽管震动,可是花子依旧听不见。怪可怜的!” “真是很出色的老师!” 月冈老师这么说。 “真的,真是个好老师。净想好点子,不知不觉之间就教会了花子识数和记下字母。” 花子母亲做了简短的介绍。 “啊!”月冈吃了一惊,看着达男说: “到我们学校来当老师多好,可是,这种家庭的小少爷,让他干这种事,未免不现实吧。” “我能去呀!” 达男说得很轻松。是笑谈呢,还是认认真真说的?无从得知。 花子母亲对明子和达男谈了他参观月冈老师上课的情况,给花子买了大鼓。 还谈了月冈老师看了花子的学习情况,说是如有可能就送她进学校。而且,月冈老师的意见是把花子放在聋哑孩子里,让她接受那里的教育试试看。 “好,花子!这口可学校、学校、学校啦!” 达男还没有把话说完,就猛地把花子抱起,举得老高老高,同时紧着转圈子。 这是一个以花子为中心,善良人们的一次亲切温馨的聚会。 花子母亲理所当然地想起花子父亲。 心头自然而然地浮现了山间车站。 那个山间小镇,此刻该是雪融冰解,草芽饱胀,嫩叶初绽芽苞了。但是,高山之颠仍有残雪,河里挤满了化冻之后的冰块吧? 没有光亮,没有声音,仿佛冻结在黑暗的河底一般的花子的心,也像因为春天的到来而开始流动的水那样…
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