第六章 (第2/4页)

  “哎，晓婉，你说…彭一帆他之所以躲我，会不会是因为他发现他其实是喜欢我的？”她小心翼翼地问。

    “拜托你自作多情也要从常识的角度出发！有人喜欢别人还要拼命躲着别人吗？”如果是彭一帆向岑静借了一大笔钱没有能力还那还说得过去。

    “怎么没有！我就是啊！我就常躲着彭一帆嘛！”所以每当她和彭一帆打照面时她就常认为这就是缘分，是“命运的相逢。”

    那是因为你是怪胎！不是每个人都像你那样怪！“不会吧，你还在喜欢彭一帆哪？”她以为她早就转移目标了，自从那次四人游回来后，她就不常把那句“可恶的雷邵鹄”挂在嘴边了。“你最近…难道都没有考虑别的人选？”

    别的人选？说到这个“别的人选”她心里倒真的浮起一个人…

    “晓婉，你觉得…男生是不是都喜欢欺负自己喜欢的女生？”这个问题她问得更小心。

    “雷邵鹄也不算太欺负你吧…”

    晓婉话音未落，岑静就大叫：“你怎么知道我是在说他的！”

    “怎么不知道，他喜欢你啊！”“呀…你怎么连这个都知道了！”

    “有眼睛的人都看得出…嗯？你这个没眼睛、没大脑的人是怎么知道的？难道…他向你告白了？”太好了！一定是在摩天轮上创造的机会他把握住了！真是没浪费她的一片苦心哪！晓婉欣慰地笑了。

    “什么告白！哪有告白！”岑静根本连想都不敢想雷邵鹄向她告白的事。

    “那你是怎么知道的？你老实交待！是不是那天在摩天轮上他对你说了什么？”

    回忆起摩天轮上那一幕，岑静的双颊又开始发热…

    雷邵鹄将手支撑在她身侧的座椅上，他们靠得非常近，她都不能分清那“咚咚”如擂鼓般的心跳是谁的了。

    “嗯哼！”他清清嗓子试图让自己的声音听起来自然些：“我是想跟你说…说…”

    说什么？岑静紧张地盯着他。

    “哎呀！不对！”他懊恼地甩了甩头，又把手缩了回去。虽然现在他们的距离拉开了，但来自于他的压迫感却一点儿也没有消失。

    岑静看着因为不知如何启齿而显得有些紧张的他，突然觉得有点好笑。

    “你笑什么啊？”他有些不爽她的轻松写意。

    “我笑你居然也有这么没头没脑的时候。”其实还有一点，就是在他甩头时，几络头发挂在了眼前，令他看起来有几分像时下很流行的韩剧里的偶像明星。不过就是把她打死，她也不会承认被他的“男色”蛊惑的。

    雷邵鹄也跟着笑了，但那笑蕴含的意味有多苦只有他自己知道。在他烦恼不知该如何向她开口表明心意的时候，她就这样毫不客气地将风景全煞光。他居然会喜欢上这样一个不解风情的女生，活该他自认倒霉。不过这霉他也是倒得心甘情愿就是了。

    也罢。反正对于这个不寻常女生根本不能用寻常的办法，他们两个反正也不适合花前月下暗送秋波那一套，在这样轻松的气氛下他反而没那么紧张了。

    “喂，我说…我们制订的那个‘和平协定’能不能将它无限期延长？”

    “为什么？”

    “你说呢？”他将问题丢给她，他决定要等她自己发觉他的心意。若是她这么迟钝的人都开窍了。相信那时就没有什么事不可能了。

    “哦…延长…就延长。”她望着他目光炯炯的眼睛，心中有种奇怪的感觉在滋长。她想，她大概是发觉到什么了…

    回忆完毕。

    “晓婉，雷邵鹄他喜欢我是真的吗？真的吗？”

    “你说呢？”晓婉决定施用和雷邵鹄同样迂回的旁敲侧击战略。

    “什么都是我说我说，你们不是都认为我迟钝吗？这么迟钝的我表达的意见哪会准确？你告诉我啦，你是不是知道什么？”

    “如果你知道了雷邵鹄很喜欢你，你会有什么反应？”

    晓婉这个问题把她难住了。她会有什么反应？她该有什么反应？是很得意地挺直腰板对他说：“哈哈！臭小子，你也有栽在我手上的一天！”还是装出一副恍然大悟的样子，没事似的说：“原来是这样，你早说嘛，早八百年前我就这么猜了。”或者她可以摆出一副冷漠无情，老僧人定的姿态：“对不起，我现在对这些情情爱爱的事情没兴趣。我们现在应当以学业为重…”再不然她还可以拿出她的小女儿娇态：“其、其实我也对你…”然后两人快快乐乐地携手做一对人人称羡的校园情侣？好像每一种方法都不好耶！

    她低头思索了半天，最后只冒出一句：“早恋对学生的健康成长有害！”

    “去死吧！去自杀吧！去留你那封三千字的遗书吧！”晓婉狠踹了她一脚，大步流星地走出了教室。

    ****

    不知为什么，在知道了雷邵鹄可能喜欢她之后，岑静的心思好像有了一点微妙的变化。她看见彭一帆的那种耳热心跳的感觉，似乎全移转到了雷邵鹄身上。

    难道，她移情别恋了？

    不！怎么会这样！她应该是一个很专情的女孩哪！从她惊觉自己喜欢彭一帆那时候起，她就已经发誓这辈子非彭一帆不嫁！她连婚后如何处理婆媳问题，生几个孩子(当然为了人口减负的历史重任，大家都只能生一个)，往后孩子的教育